De la teoría del apego a la psicología evolutiva: una prueba proyectiva infantil
el Coffy Test
El Coffy Test investiga sobre las representaciones mentales del niño relativas a: la cercania afectuosa del genitor,
ansia por separación, autonomía explorativa y peligros, las proibiciónes educativas, las relaciones con otros niños.
El Coffy Test puede evidenciar un buen control cognitivo de las emociones, o, al contrario, reaciones emotivas patologicas,
que indican aspectos preocupantes de la relación padres/hijo que tiene que ser verificada y profundizada ulteriormente.
El Coffy Test es simple y rapido, es apreciado por los niños y requiere aproximadamente 20 minutos para subministrarlo.
A parte del material proyectivo interpretable clinicamente, el Coffy Test aporta (a través de la codificación en línea) una
puntuación de confrontamiento con la de una muestra de referencia, constituida por 300 sujetos de edad entre 6 y 13 años, y
con las con tres grupos clinicos, constituido por 200 sujetos con trastornos internalizantes y por 150 sujetos con trastornos
externalizantes y por 30 niños con trastornos mentales más severos.
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El Coffy Test està disponible (por ahora en italiano) para los psicologos y psiquiatras infantiles.
En la evaluación de la psicopatologia infantile, siguiendo la idea de la DSM, se ha difundido la tendencia a una evaluación
"sin teoria", basada su escala y cuestionarios, que miden el trastorno, pero no ayudan a comprenderle.
Por esto, tecnicas proyectivas "clasicas" (C.A.T., Blacky Pictures, Patte Noire, etc.) todavia se utilizan en psicologia
y psiquiatria infantil con el fin de poder adquirir una consciencia del cuadro psiquico general del sujeto, a pesar de que
no tienen una validación stadistico-cientifica.
Ademas estas tecnicas proyectivas (que se remontan en los años 50-60) se basan en la teoria freudiana clasica
(en una concepcion que ve al sujeto impulsado a satisfacer sus pulsiones o disminuyr tensiones) y poco se adaptan a concepciones
más modernas (de un sujeto predispuesto a relacionarse con adultos), avanzadas de las teorias psicoanaliticas de las relaciones
objetuales y de la teoria del apego.
La "Teoria del apego" de Bowlby y los conceptos desarollados por otros autores, pueden ser util para una major
comprensión de la relación padres/hijos y, en particular, de los mecanismos que influyen el desarollo psiquico y que
estan relacionados en la genesis de los trastornos mentales.
Desde aqui la idea de construyr un nuevo test proyectivo para estudiar las representaciones mentales, que el niño tiene de su
relación con sus padres, manteniendo las caracteristicas de simplidez y rapidez de uso, necesarias en el actividad clinica.